Ultima modifica: 3 agosto 2022
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L’INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITA’

La Tecnica della Scuola propone per l’anno scolastico 2022/2023 il percorso formativo

L’INCLUSIONE SCOLASTICA
DEGLI ALUNNI CON DISABILITA’

Unità formativa di 25 ore
(Legge 30 dicembre 2020, n. 178, art. 1, comma 961)

SCONTI ALLE SCUOLE PER GRUPPI NUMEROSI

Il corso offre spunti su come conciliare elevati standard di apprendimento per tutti gli allievi, garantendo in classe un clima di inclusione, in contesti sempre più eterogenei e in presenza di minori con esperienze di disabilità. Il percorso guida alla conoscenza dei paradigmi sanitari descrittivi della condizione di salute degli studenti in ottica bio-psico-sociale, riflettendo sui modelli didattici più diffusi. Inoltre mira a valorizzare la responsabilità e l’operatività collegiale dei docenti di classe. Sono previste attività differenziate per i vari ordini di scuola.

COORDINAMENTO SCIENTIFICO

Prof.ssa Marisa Pavone

FORMATORI
Prof.ssa Rosa Bellacicco, Prof. Marco Guastavigna, Dott. Alessandro Mariani, Prof.ssa Marisa Pavone, Prof.ssa Katia Perdichizzi, Prof. Remo Ughetto

DURATA E ARTICOLAZIONE  

25 ore suddivise in 16 ore di videolezioni in modalità asincrona, 8 ore di attività in piattaforma in autoformazione con la possibilità di relazionarsi con i formatori attraverso un forum, 1 ora di test di valutazione.

MODULO 1
Lettura e interpretazione della documentazione diagnostica
 – 2 ore
Attività – 2 ore


MODULO 2
Riferimenti normativi – 1 ora

 

MODULO 3
Criteri per una Progettazione educativo-didattica inclusiva di qualità – 5 ore
Attività – 2 ore

 

MODULO 4
Didattica speciale – 4 ore
Didattica speciale – 4  ore – Riferimenti esemplificativi relativi ai diversi ordini di scuola: infanzia, primaria, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado

Attività laboratoriali da svolgere autonomamente sulla base di spunti operativi e materiali forniti dai docenti tramite apposito forum – 4 ore